Eind vorig jaar hebben we de doelstellingen van ons Groene Schoolplein geformuleerd. We willen het schoolplein een natuurlijke multifunctionele bestemming geven, niet alleen voor sport en spel maar ook voor onderwijs en natuurbeleving, met diverse exploratiemogelijkheden. Daarnaast willen we ook de buurt actiever betrekken bij het genot en beheer van het nieuwe schoolplein. Met deze doelstellingen hebben we een subsidie aangevraagd én gekregen van Fonds 1818 - Dit fonds steunt projecten op het gebied van zorg, welzijn, kunst, cultuur, natuur, milieu en educatie -. Hierdoor konden we begin dit jaar een start maken met het verzamelen van ideeën van de kinderen over hoe het Groene Schoolplein eruit zou moeten gaan zien volgens hen. Groep vijf tot en met acht hebben enthousiast gewerkt aan een moodboard per klas met daarop de best verzamelde ideeën van internet voor het nieuwe Groene Schoolplein. Daarna is in kleinere groepjes – ook in groep vier - gewerkt aan een concrete invulling op basis van een plattegrond van het schoolplein. Daar kwamen de meest fantastische creaties uit voort; van grote roeivijvers tot boomhutten, moestuinen en loopbruggen.
Vervolgens hebben we na een uitgebreide selectieprocedure een ontwerper gekozen die op basis van de ideeën top 10 van de kinderen en de doelstellingen van ons groene schoolplein nu een ontwerp gaat maken. Dat ontwerp zullen we in april niet alleen met de kinderen delen, maar ook met ouders, buurt en andere betrokkenen. Daarvoor zullen we op 15 april een informatie-avond organiseren om 19.30 uur op de Archipel School. Naast het ontwerp zullen dan ook de voordelen en consequenties van een Groen Schoolplein aan de orde komen.
